Archive for the ‘Grammaire’ Category
mardi, janvier 6th, 2009
Exercice 1 : Mettre à la forme interrogative
Marge lives like a perfect housewife. (Marge vit comme une parfaite femme au foyer.)
Bart skips classes. (Bart manque des cours.)
Lisa plays the sax. (Lisa joue du saxo.)
Snowball does not catch mice. (Boule-de-Neige n'attrappe pas de souris.)
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mardi, janvier 6th, 2009
La forme interro-négative est assez courante en anglais, et est surtout employée pour un effet de style. On l'utilise principalement lorsque la réponse attendue est positive, ou pour ajouter une dose d'ironie au discours.
On emploiera le plus souvent la forme négative contractée de l'auxiliaire, en gardant la structure normale ...
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mardi, janvier 6th, 2009
Lorsque « who », « what » et « which » portent sur le sujet, la structure de la question change. Elle est la même qu'à la forme affirmative. On trouve donc :
who / what / which + verbe conjugué + compléments.
Exemple 1 : « Who teaches you math? » (Qui t'apprend les maths ?)
[who ...
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mardi, janvier 6th, 2009
Les mots interrogatifs anglais commencent tous par « wh- » sauf « how ». (On retrouve une similarité en français avec les mots interrogatifs en « qu- » et « comment »). De manière générale, les questions commençant par un mot interrogatif sont celles qui demandent un complément d'informations. On les appelle aussi questions ouvertes :
...
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mardi, janvier 6th, 2009
Cette forme correspond aux questions auxquelles on répond par oui ou par non et sa structure est la suivante : auxiliaire + sujet + verbe + compléments.
Exemple 1 : « Did the witches warn Macbeth? » (Les sorcières ont-elles prévenu Macbeth ?)
[did = auxiliaire ; the witches = sujet ; warn = verbe ; ...
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mardi, janvier 6th, 2009
En anglais, il y a 3 façons de formuler une interrogation :
en commençant par un auxiliaire
en commençant par un mot interrogatif
en faisant une interrogation indirecte
Il sera essentiellement question des deux premières formes. La troisième n'étant qu'une phrase affirmative avec un sens de question.
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mercredi, décembre 31st, 2008
Exercice 1 : Mettre à la forme négative
She drinks too much tea. (elle boit trop de thé.)
I love tomatoes. (J'adore les tomates.)
They play the piano. (Ils jouent tous deux du piano.)
Your phone is nice. (Ton téléphone est joli.)
Mike was strong. (Mike était fort.)
Exercice 2 : Indiquer un équivalent à ...
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mercredi, décembre 31st, 2008
Les termes négatifs tels que « never », « none », « nothing », « nowhere », « no one », etc, ont un sens négatif, mais ne constituent pas la forme négative. En fait, ils ne peuvent être employés que dans les phrases à la forme affirmative.
Exemple 1 : « Samantha never calls. » (Samantha n'appelle jamais.)
Exemple 2 : « Nothing happened to ...
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mercredi, décembre 31st, 2008
La plupart du temps, dans la phrase, on trouve : sujet + auxiliaire + not + verbe + compléments.
Exemple 1 : « Ulysses did not kill Medusa. » (Ulysses n'a pas tué la Méduse.)
[Ulysses = sujet ; did = auxiliaire ; kill = verbe ; Medusa = complément d'objet direct]
Exemple 2 : « He had not freed the ...
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mercredi, décembre 31st, 2008
La structure de la phrase à la forme négative n'est pas très différente de celle à l'affirmative. On y ajoute deux éléments : un auxiliaire ou modal (be, have, do, will, shall, must, etc.) et « not ». La présence de l'auxiliaire est impérative. Il est impossible de créer la forme négative sans ...
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