Cours et exercices d’anglais pour progresser chaque jour
En anglais, il y a 3 façons de formuler une interrogation :
Il sera essentiellement question des deux premières formes. La troisième n’étant qu’une phrase affirmative avec un sens de question.
Exercice 1 : Mettre à la forme négative
Exercice 2 : Indiquer un équivalent à la forme négative
Réponses exercice 1
Réponses exercice 2
Les termes négatifs tels que « never », « none », « nothing », « nowhere », « no one », etc, ont un sens négatif, mais ne constituent pas la forme négative. En fait, ils ne peuvent être employés que dans les phrases à la forme affirmative.
Exemple 1 : « Samantha never calls. » (Samantha n’appelle jamais.)
Exemple 2 : « Nothing happened to Lindsay. » (Il n’est rien arrivé à Lindsay.)
Exemple 3 : « Speak to no one. » (Ne parle à personne.)
Si l’on souhaite formuler des phrases au sens similaire, à la forme négative, on sera forcé d’employer un équivalent de ces termes négatifs. « no + forme affirmative » sera remplacé par « not any + forme négative ». On trouvera donc :
Exemple 1 : « She wants no more coffee. » (Elle ne veut pas davantage de café.)
Exemple 2 : « She does not want any more coffee. » (Elle ne veut pas davantage de café.)
Exemple 1 : « There was no one in the club. » (Il n’y avait personne dans la boîte.)
Exemple 2 : « There wasn’t anyone in the club. » (Il n’y avait personne dans la boîte.)
Exemple 1 : « Never say that again! » (Ne redis jamais ça !)
Exemple 2 : « Don’t ever say that again! » (Ne redis jamais ça !)
Exemple 1 : « This poor man has nothing » (Ce pauvre homme n’a rien.)
Exemple 2 : « This poor man doesn’t have anything » (Ce pauvre homme n’a rien.)
Exemple 1 : « They have nowhere to go » (Ils n’ont nullepart où aller.)
Exemple 2 : « They do not have anywhere to go » (Ils n’ont nullepart où aller.)
La plupart du temps, dans la phrase, on trouve : sujet + auxiliaire + not + verbe + compléments.
Exemple 1 : « Ulysses did not kill Medusa. » (Ulysses n’a pas tué la Méduse.)
[Ulysses = sujet ; did = auxiliaire ; kill = verbe ; Medusa = complément d’objet direct]
Exemple 2 : « He had not freed the cyclopes from their cave. » (Il n’avait pas libéré les cyclopes de leur grotte.)
[He = sujet ; had = auxiliaire ; freed = verbe ; the cyclopes = complément d’objet direct ; from their cave = complément circonstanciel]
La structure de la phrase à la forme négative n’est pas très différente de celle à l’affirmative. On y ajoute deux éléments : un auxiliaire ou modal (be, have, do, will, shall, must, etc.) et « not ». La présence de l’auxiliaire est impérative. Il est impossible de créer la forme négative sans auxiliaire.
Pour la conjugaison des auxiliaires, veuillez vous reporter aux leçons sur « be », « have », « do » et les modaux.
Remettre les termes dans l’ordre
Réponses
Lorsque la phrase commence par un adverbe ou une particule, et que le verbe indique un mouvement ou un état, le sujet et le verbe sont alors inversés.
Exemple 1 : « Then, out ran the girl, without a word. » (Puis, la fille sortit en courant sans dire un mot.)
Exemple 2 : « There comes Julie. » (Voici Julie.)
Il y a également une inversion lorsque la phrase commence par une emphase portant sur un terme négatif (never, jamais ; not only, non seulement ; nowhere, nullepart), restrictif (hardly, à peine ; seldom, rarement ; only, seulement) ou intensif (often, souvent ; such, si ; well, bien). Dans ce cas, l’inversion se fait avec un auxiliaire ou un modal :
Terme négatif + auxiliaire / modal + sujet + compléments.
Exemple 1 : « Never did they visit me. » (Jamais ils ne m’ont rendu visite.)
Exemple 2 : « Seldom does she cry. » (Elle ne pleure que rarement.)
Exemple 3 : « Often shall I think of you on my journey. » (Souvent penserai-je à toi durant mon trajet.)
Il n’y a pas d’inversion du sujet et du verbe comme en français avec maybe (peut-être) ou so (dans le sens de aussi ou par conséquent). L’inversion est également impossible si le sujet est un pronom.
Exemple 1 : « Here they come. » (Les voilà qui arrivent.)
Exemple 2 : « Maybe Jenna was tired. » (Peut-être Jenna était-elle fatiguée.)
Exemple 3 : « She was miserable, so she decided to go back home. » (Elle se sentait très mal, ainsi décida-t-elle de rentrer à la maison.)
La plupart du temps, dans la phrase, on trouve : sujet + verbe + compléments.
Exemple 1 : « Daniela writes poetry. » (Daniela écrit des poèmes.)
[Daniela = sujet ; writes = verbe ; poetry = complément d’objet direct]
Exemple 2 : « She mostly writes poetry in her bedroom. » (Elle écrit surtout des poèmes dans sa chambre.)
[She = sujet ; mostly writes = groupe verbal ; poetry = complément d’objet direct ; in her bedroom = complément circonstanciel]
On traitera ici des phrases simples, c’est-à-dire celles qui ne comportent qu’une seule proposition. De manière générale, pour un verbe, on a une proposition.
Exemple 1 : « I like that. » (J’aime bien ça.)
Exemple 2 : « Maria goes to church with her family, every Sunday. » (Maria va à l’église avec sa famille, tous les dimanches.)
Le principal problème que pose la phrase simple est celui de l’ordre des mots.
Choisir la bonne préposition
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